Teatro sobre reciclaje

El alumnado de 3º ESO-PMAR ha preparado un teatro cuya temática central es el reciclaje y la importancia de saber cómo separar los residuos. Se ha redactado el guión y se ha preparado la escenografía en clase de Ámbito Sociolingüístico.

Para ello, han creado el decorado del escenario con materiales reciclados en clase de Ámbito Práctico.

La obra se estrenará el 11 de junio en el CEIP San Miguel de Almuñécar.

Esperamos que os guste!

¡22 contenedores amarillos y azules llegan al centro!

¡Comienza la revolución del reciclaje!

Han llegado al centro 22 contenedores amarillos y azules para el reciclaje de plásticos y envases y papel y cartón, respectivamente. #Ecoembes ha sido la empresa que ha facilitado los contenedores, abriendo una nueva etapa en el centro en la que el reciclaje está muy presente.

Para ello se han organizado pequeñas charlas sobre reciclaje a cargo de los propios alumnos, que irán visitando a cada uno de los grupos del centro para informarles sobre este importante tema.

Todas estas actividades se encuadran dentro del Proyecto Recapacicla, del Programa Aldea.

#FRIDAYSFORFUTURE

El viernes 15 de marzo estudiantes de todo el mundo se manifestaron en contra del cambio climático y de la mala gestión medioambiental que están llevando a cabo los políticos actuales. La iniciativa  toma forma a partir de una estudiante sueca de 16 años llamada Greta Thunberg, quien comenzó a manifestarse en contra de toda esta problemática medioambiental bajo el lema “Fridays for Future”. Cada viernes, un grupo de estudiantes liderados por Greta, se concentraban a las puertas del parlamento sueco para mostrar su indignación.

El pasado viernes los estudiantes de este instituto también quisieron sumarse a la causa y alzar la voz ante la lenta agonía que está sufriendo nuestro planeta. Bajo los lemas “contra la basuraleza, movilízate”, “los dinosaurios también pensaban que les quedaba tiempo” o “save the planet”, los alumnos reivindicaron una triste verdad: nuestro planeta se está muriendo, tenemos que salvarlo.

Os recomendamos que veáis este vídeo, no tiene ningún desperdicio:

14 de febrero: “Día de la Limpieza de Playas y fondos Marinos” y “Día sin coches”

El próximo jueves 14 de febrero será un día especial y no precisamente porque sea el día de “San Valentín, sino porque se llevará a cabo una verdadera efeméride en la que se manifestará el amor por nuestras costas pero, sobre todo, por nuestro planeta. Para ello, el alumnado de 1º de la ESO y de ciclos formativos participará en una “Limpieza de Playas y fondos marinos” en la que también colaborarán todos los centros educativos del municipio. Como parte de ese día, también se celebrará el “Día sin coches”,  cortándose el tráfico de la Avenida de Andalucía y la Avenida de Europa en horario de mañana. El ayuntamiento proporcionará los autobuses urbanos gratuitos para favorecer que los habitantes de Almuñécar dejen el coche aparado ese día y se desplacen en transporte público.

La actividad comenzará sobre las 10.30 de la mañana, hora en la que los alumnos se desplazarán andando hacia las playas, donde se empezará a hacer la limpieza costera en el tramo asignado para los alumnos de de este centro.  Además, se contará con la presencia de buceadores que limpiarán el fondo marino.

Como parte de esta importante actividad, el jueves 7 de febrero los alumnos de 1º ESO pudieron disfrutar de una entretenida charla sobre contaminación costera y reciclaje, a cargo de las alumnas procedentes del I.E.S. Al-Ándalus.

Proyecto Pleamar: Charla sobre “Especies marinas amenazadas”

El viernes 25 de enero se llevaron a cabo varias charlas sobre educación medioambiental encuadradas dentro del  Proyecto Pleamar del Programa Aldea en el que este centro participa. Los ponentes que condujeron estas charlas, Ana y Jaime, vinieron desde el Aula del Mar de Málaga para mandar un mensaje a los alumnos: debemos cuidar nuestro mar. Para ello, los alumnos aprendieron las especies marinas amenazadas en nuestro litoral y cómo la generación de residuos puede llegar a afectarles. Jugaron a identificar especies marinas y además, Ana y Jaime sorprendieron al alumnado con un sinfín de materiales: desde un caparazón de tortuga, estrellas de mar, esponjas, coquinas, huevos de rayas a una vértebra de ballena. Gracias a esta y otras actividades, es posible concienciar sobre la gran problemática actual: la contaminación del mar.