En el siguiente enlace podrás ver el trabajo realizado por el alumnado del IES Antigua Sexi (18000601) de Almuñécar (Granada) dentro del Proyecto STEAM Investigación aeroespacial aplicada al aula “El agua: recurso limitado” durante el curso 2022/23.
El viaje de estudios a Italia del IES Antigua Sexi cumple su primera etapa en la ciudad de Venecia y en la isla de Murano.
Los alumnos y alumnas del Antigua Sexi pudieron disfrutar de una jornada en la que disfrutaron de la capital del Veneto, paseando por sus canales y además pudieron contemplar en directo una demostración de la técnica del soplado del vidrio en la isla de Murano, que da nombre al mundialmente famoso cristal italiano.
Hoy nos dirigimos a la capital de la Toscana, Florencia, donde visitaremos entre otras maravillas la Galería de la Academia o la Capilla Medici.
En el día de hoy se han hecho entrega de los premios del concurso Enseña Patrimonio con tus fotos que tiene como objetivo la difusión del patrimonio natural, cultural e inmaterial de Almuñécar y La Herradura. En esta ocasión han sido 15 fotografías las que han participado, destacando la calidad y la originalidad de muchas de ellas. Los premiados son:
Mañana martes 13 de junio comienzan en Andalucía las pruebas de evaluación para el acceso a la Universidad. El alumnado de los tres centros de Almuñécar: IES Antigua Sexi, IES Al-Ándalus e IES Puerta del Mar están convocados en primer llamamiento a las 8:00 de la mañana en el IES Antigua Sexi. La información completa sobre llamamientos, horarios y distribución del alumnado por aulas fue remitida a los centros para su difusión.
Desde nuestro centro os deseamos a todos y todas un buen comienzo en el día de mañana y, cómo no, que podáis cumplir vuestras expectativas.
Tranquilidad, ánimo y sed puntuales.
Nos despedimos de nuestra querida querida auxiliar de conversación; aunque sólo por unos meses ya que en octubre volverá para seguir un año más en nuestro centro.
Thank you for all your help, collaboration & enthusiasm!
Students & teachers are looking forward to seeing you soon!
Un grupo de alumnos/as del Instituto Nicolás Barré está realizando sus prácticas de FP durante tres semanas en nuestra localidad en el Parque de Bomberos y algunos comercios a través del Programa Erasmus. En la jornada de bienvenida, después de desayunar en el centro, compartieron un taller de flamenco impartido por María la Canastera y el Niño Carmelo con nuestro alumnado de 4ºESO y 1ºBachillerato. Además, disfrutaron de una exhibición de Kenpo por parte de nuestros/as alumnos/as, y ellos/as nos impartieron un taller de primeros auxilios, defensa personal y “rang serré”.
Para celebrar el dia mundial sin tabaco un grupo de alumnos de segundo han representado una obra de microteatro para sensibilizar sobre los efectos negativos del tabaco.
Durante la mañana los alumnos de 1 ESO, 2 ES0, 3 ESO y algunos alumnos de 4 ESO pudieron disfrutar de la obra.
Sin duda, una gran iniciativa para concienciar sobre los peligros del tabaco.
Partiendo de la tipología de textos en las 3 lenguas impartidas en el centro (Francés, Inglés y Español), nuestro alumnado ha elaborado diversos materiales:
– Español: Decálogo de buenas prácticas para hacer la compra de alimentos
– Francés e inglés: recetas sanas de platos típicos de Francia y Reino Unido
MEJORANDO EL EMPLEO Y LA FORMACIÓN DESDE ANTIGUA SEXI HASTA EUROPA
Ya ha finalizado la aventura en la isla italiana de Sicilia, en la localidad de Milazzo, que nuestros alumnos del ciclo formativo de Gestión Administrativa, María García Díaz, Álvaro Martín Prados y Antonio Félix Santiago Moya iniciaron el día 26 de marzo.
Han regresado el día 28/05, después de pasar 64 días en tierras italianas. Durante este período de tiempo han llevado a cabo sus prácticas en la empresa D.B. Service, s.r.l., realizando diferentes tareas en los departamentos de Contabilidad, Recursos Humanos, Administración y Secretaría.
Además del trabajo realizado se han podido integrar en la cultura italiana, han compartido vivencias y actividades con alumnado Erasmus de diferentes nacionalidades europeas. Han mejorado sus competencias lingüísticas, digitales, sociales y también han podido conocer el mercado laboral italiano.
En el IES valoramos muy positivamente el desarrollo de este proyecto por todo lo que ha aportado al centro en su conjunto, al profesorado de F.P. en particular, pero, sobre todo, al alumnado participante en él.
