ABIERTO-EL-PLAZO-PARA-SOLICITAR-RESIDENCIAS-ESCOLARES-JUNTA-DE-ANDALUCÍA
SEMANA DE LA ORIENTACIÓN IES ANTIGUA SEXI
Los estudiantes de 4º ESO y/o 2º Bachillerato tuvieron la semana pasada distintas charlas organizadas por el Departamento de Orientación para informarles sobre distintos estudios en los que han mostrado interés.
Así, tuvieron oportunidad de conocer todas las modalidades de Bachillerato que ofrece nuestro centro (Humanidades, Sociales, Ciencias), así como otras de la zona, como Artes Plásticas (Escuela de Arte de Motril) y Artes Escénicas (IES Al-Ándalus). También recibieron charlas sobre la Formación Profesional, tanto de los ciclos que impartimos en el IES Antigua Sexi (Gestión Administrativa, Administración y Finanzas, Gestión de Alojamientos Turísticos, Emergencias y Protección Civil), como de otras familias profesionales.
Por otro lado, se les informó sobre estudios relacionados con Ciencias de la Salud (Enfermería, Psicología y otras más novedosas, como Biotecnología), Ingenierías (Grado de Edificación, Arquitectura, Ingeniería Civil y Electrónica Industrial), Enseñanzas Artísticas (Grados de Diseño Gráfico, Diseño de Moda, así como ciclos de Ilustración, Gráfica Audiovisual, Fotografía, Proyectos y Dirección de Obras de Decoración, Gráfica Publicitaria, Cerámica Artística, Tapices y Alfombras ).
En la rama de Ciencias Sociales y Humanidades, se habló de los Grados de Administración y Dirección de Empresas, Economía y Derecho. Por último, se explicó cómo estudiar en la UNED y la oferta formativa.
Estas actividades serán complementadas más adelante con charlas sobre Nutrición y Dietética, Ingeniería de Telecomunicaciones, Robótica e Inteligencia Artificial, Fuerzas Armadas, Guardia Civil, visitas a la Universidad de Granada para informar sobre la P.A.U. y distintos grados universitarios. También está prevista la asistencia a la Feria de Formación Profesional de Motril, donde se explicarán los ciclos de grados medios y superiores de la comarca. Además, hace un mes, se organizó otra actividad, donde se habló del Doble Grado de Educación Primaria + Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, Ingeniería Civil e Ingeniería Química.
Esperamos que estas charlas hayan sido útiles para nuestros estudiantes y que les ayuden a decidir por dónde quieren encaminar su formación. Igualmente, el Departamento de Orientación está abierto en los recreos para asesorar al alumnado en lo que necesiten.
Agradecer muy especialmente a todos los ponentes, ya que han colaborado desinteresadamente en esta actividad, tanto profesorado como alumnado participante en las charlas.
Celebramos el Día de Andalucía compartiendo tradición
Hoy hemos conmemorado el Día de Andalucía con un desayuno muy especial, lleno de sabor y de identidad: pan con tomate, Aceite de Oliva Virgen Extra, jamón y fruta variada. Un momento sencillo, pero cargado de significado, en el que nuestro alumnado ha podido disfrutar de los productos más representativos de nuestra tierra.
Este desayuno ha sido ofrecido por el AMPA de nuestro centro, a quienes agradecemos sinceramente su implicación y generosidad. Gracias a su colaboración, el alumnado ha podido compartir un espacio de convivencia y celebración que refuerza nuestras tradiciones y el sentimiento de pertenencia.
Pequeños gestos que construyen comunidad y hacen del instituto un lugar donde disfrutar con la tradición también es aprender.
Rumbo a Malta: una experiencia que transformará su futuro profesional y personal
El próximo 2 de marzo, nuestro alumnado de Ciclos Formativos de Grado Medio y Grado Superior de la Familia Profesional de Administración y Gestión comenzará una aventura que marcará un antes y un después en su etapa formativa. Su destino será Malta, donde hasta mediados de mayo realizarán su periodo de prácticas de FP Dual en distintas empresas.
Durante estos meses no solo pondrán en práctica los conocimientos adquiridos en el aula, sino que también crecerán en autonomía, confianza y competencias profesionales en un entorno internacional. Vivir y trabajar en otro país supone un reto ilusionante que les permitirá abrir su mirada al mundo, mejorar sus habilidades comunicativas y prepararse para un mercado laboral cada vez más global.
Además, tendrán la oportunidad de descubrir la riqueza histórica y cultural de Malta, disfrutar de sus paisajes mediterráneos y conocer de cerca su gastronomía y tradiciones. Sin duda, será una experiencia transformadora que combinará aprendizaje, crecimiento personal y recuerdos para toda la vida
Talleres sobre emprendimiento educativo en IES Antigua SEXI
Dentro del programa de emprendimiento educativo, se han organizado dos talleres impartidos por una técnica del CADE de Almuñécar.
El CADE, Centro Andaluz de Emprendimiento, es un servicio gratuito de la Junta de Andalucía que asesora y apoya la creación, consolidación y modernización de las empresas andaluzas. El alumnado de la asignatura Iniciación a la actividad emprendedora y empresarial de 3º ESO ha participado en un taller relacionado con las características de las personas emprendedoras y el alumnado de 1ºcurso del ciclo de Emergencias y Protección Civil ha podido reflexionar sobre la conveniencia de diseñar prototipos de negocio antes que desarrollar un plan de empresa completo.
Desde el IES Antigua Sexi, agradecemos al CADE su colaboración en esta iniciativa…
OLYMPISM/VOLLEYBALL COMPETITION
Last Tuesday we carried out an activity called Olympism. It was part of the Bilingual programme and the intention was to make our students aware of the values and principles of the Olympic Games: “respect, peace and friendship among nations”. Before the beginning of the games some students read in English and in French these values and principles.
Students of 4º ESO, as players from different countries ( Spain, Britain, France, Canada, Argentina, India, Cameroon and Nigeria), participated in a volleyball competition organized by the PE department. They played really hard, respected the rules and followed the olympic spirit. Spain came first (gold medal), France second (silver medal) and Canada came third (bronze medal). The students really enjoyed the game!!!!
The Department of Lengua Castellana and Literature created a big poster about Pindar and the epinicion, showing the relationship between sport and poetry.
The activity was a great success and our students can´t wait to have another competition! Well done everyone!
BOLONIA. JORNADA 6. Epílogo.
Nuestra movilidad Erasmus+ de educación de adultos en Bolonia llega a su fin. Pero el cierre no ha podido ser más brillante ni más intenso. El sábado, ya terminadas las actividades en nuestro CPIA2 de Bolonia, nos dirigimos a Florencia para cerrar el periplo italiano con un stendhalazo de los que hacen época y de los que uno no sabe -ni quiere- recuperarse.
La ciudad de los Uffizi y los Medici, de los mármoles inmortales de Miguel Ángel, de los versos de Dante y de la belleza interminable no nos permitía distraer la vista ni un minuto. Hemos visitado Santa María di Fiori, la Galería Uffizi, la Santa Croce, el museo de la Academia (estos que ahora escriben siguen allí, si no en cuerpo, seguro que sí en espíritu)…
Se dice que Aristóteles enseñaba mientras paseaba. El aprendizaje y la enseñanza es también salir a la calle y exponer a los sentidos al estímulo de la belleza en primera persona; a la necesidad de acercarnos cada vez un poco más a lo que nos rodea para entenderlo y valorarlo.No dejamos de repetirnos la suerte que hemos tenido de poder participar en este proyecto. A pesar del intenso trabajo que ha conllevado durante el curso para profesores y alumnado, el resultado ha sido TAN positivo, que incluso da un poco de vértigo superar un listón de esta altura. Hemos llevado a cabo los objetivos del proyecto y hemos entrado en contacto y trabajado codo a codo con alumnado y profesorado de adultos en un contexto muy diferente, compartiendo enseñanzas, puntos de vista e historia. Hemos reforzado con palabras y hechos nuestra conciencia europea, concepto que, hoy más que nunca, precisa de cimientos firmes; hemos enseñado y hemos aprendido. Hemos puesto nuestra pequeña parte en el proyecto humanista.
Ahora, toca volver, con un inevitable superávit de pasta en lo físico, y un poco más de equipaje interior en lo anímico.
Ciao, amici.
DIA 5: ERASMUS+ ADULTOS GRUPO BOLONIA (ITALIA)
Comienza el día con “la passeggiata “que nos han preparado nuestros anfitriones. Acompañados por dos profesoras y dos alumnos voluntarios nos dirigimos a visitar la Basílica della Madonna di San Luca a la que accedamos recorriendo su famoso pórtico, declarado Patrimonio de la Humanidad por la Unesco. El pórtico de San Luca es reconocido por ser el más largo del mundo, con casi 4 kilómetros de longitud y 666 arcos.
Durante la ascensión hemos podido disfrutar de interesantísimas conversaciones. Por un lado, el profesorado ha intercambiado reflexiones sobre el estado actual de la educación pública en Italia y en España, mientras que el alumnado ha compartido las dificultades que atraviesan las personas que tienen que abandonar su país para perseguir un sueño de alcanzar un futuro mejor.
El alumnado también ha intercambiado reflexiones acerca de la dificultad entre compatibilizar la vida laboral, académica, y familiar poniendo en un enorme valor lo que los centros de adultos representan para ellos, en cuanto centros de segundas oportunidades, así como las experiencias y vivencias que el Programa Erasmus+ les está brindando.
Hemos podido comprobar el por qué este gran pórtico representa un lugar identitario para la sociedad boloñesa. En nuestra “passeggiata” nos hemos cruzado con corredores, paseantes, fieles que acudían al santuario con devoción popular. A todos nos sorprendió el maravilloso belvedere que nos esperaba en la cima.
Después de recuperar fuerzas con un exquisito plato de pasta, nos hemos dirigido al CPIA. La tarde del viernes estaba dedicada al Cambio Climático. La profesora de Ciencias nos tenía preparado la realización del experimento “La Corsa dell’Acqua” con el objetivo de hacernos ver cómo se comporta el agua cuando llueve sobre los diversos tipos de terreno y cuándo provoca “il dissesto idrogeologico”. Acordamos que nuestros anfitriones trabajarían el agua fluvial y nosotros hablaríamos de nuestro mar compartido, el Mare Nostrum. La presentación la ha realizado nuestro alumnado en español e inglés. La presentación ha gustado mucho, nuestro alumnado ha sido felicitado con gran entusiasmo y cariño por nuestros anfitriones y el profesorado nos ha pedido compartir el trabajo realizado.
Nos vamos del CPIA Eduard C. Lindeman con la mochila llena de preciosas emociones
Vi ringraziamo ognuno di voi.
MOVILIDAD ERASMUS+ ADULTOS. BOLONIA. DÍA 4.
Tras la intensa jornada del día anterior, hoy decidimos tomarnos el día con un poquito más de calma. Aunque el intento fue loable, no se consiguió el propósito y volvimos a apurar hasta el último minuto empapándonos de esta ciudad fantástica que es Bolonia.
Comenzamos la mañana yendo a visitar, esta vez sí, la catedral de la ciudad. La belleza bulle por esta inmensa obra y aprovechamos para preguntarnos y respondernos acerca de historia, arte, filosofía en relación a su construcción.
A continuación, bajo una fina lluvia, que ha sido el único atisbo de mal tiempo en toda la semana, nos adentramos en el laberinto de torres de Bolonia hasta llegar al Museo Palazzo Poggi, una de las sedes universitarias que acoge exposiciones culturales al tiempo que muestra su riquísimo patrimonio docente ayudando a entender al tiempo que a admirar a aquellos que viven por y para la educación de los que vienen después. Nos han llamado la atención los modelos anatómicos para el estudio, así como la tablillas para la reproducción de grabados de fauna y flora. Por último, la visita de la biblioteca universitaria, que invita a querer acercarse a todo aquel conocimiento o a quedarse a vivir entre volúmenes.
Por la tarde, ya de nuevo integrados en nuestro programa de actividades junto al grupo de adultos del CPIA2, el alumnado nos hizo una exposición sobre el terreno acerca de los pórticos que circulan toda la ciudad. Exposición que nos hizo entender a la perfección la evolución de el urbanismo así como el concepto de espacio público privado que estás construcciones suponen. Nuestros ya compañeros ejercieron a la perfección su papel de Cicerone y continuaron tratándonos con la mayor de las amabilidades.
La jornada terminó ya de noche buscando flechas sobre nuestras cabezas y brindando por nuestros pies que, aunque cansados, nos siguen llevando a descubrir todo lo que esta ciudad no se cansa de ofrecernos.
Tránsito escolar 25/26
Durante esta semana hemos recibido la visita de los distintos coles de Almuñécar, así como el IES Villanueva del Mar. Gracias por vuestra visita, os esperamos el próximo curso.
