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Durante su segunda semana, la alumna italiana Martina Cutillo ha participado en varias actividades. Para comenzar, el lunes asistió a una Charla sobre “Violencia de Género”.  Además, el miércoles tuvo la oportunidad de acompañar a nuestro alumnado de 1° ESO en su visita al Acueducto romano de Plaza Mayor con el fin de realizar trabajos arqueológicos y así conocer en mayor detalle la historia e importancia de los acueductos de nuestra localidad. Para finalizar la semana, un grupo de alumnas de 2° ESO le hizo una entrevista bastante interesante donde respondió preguntas sobre su experiencia Erasmus en nuestro centro, el lugar donde vive o la comparativa entre los sistemas educativos italiano y español. 

Independientemente de estas actividades, la estudiante también ha asistido a varias clases de Inglés, Economía de Empresa, Educación Física o Marketing. 

¡A disfrutar tu última semana, bella!

SECOND WEEK OF MARTINA’S STAY IN IES ANTIGUA-SEXI 

In her second week, the Italian student Martina Cutillo has taken part in several activities. To start with, last Monday, she attended a Talk about “Violence Against Women”. Furthermore, last Monday, she had the chance to accompany our 1° ESO students in their visit to the Roman Aqueduct in Plaza Mayor in order to do some archeological tasks and, therefore, get to know the history and importance of aqueducts in our city. To finish the week, a group of 2° ESO students carried out a really interesting interview at which Martina answered a number of questions about her Erasmus experience in our high-school, the city where she lives or the comparison between the Italian and the Spanish educational systems. 

Apart from these activities, the pupil has also attended several lessons of English, Economics, Physical Education or Marketing. 

Enjoy your last week, bella!

Os dejamos una entrevista con nuestra alumna.

El alumnado de 1º ESO ha disfrutado de las XII Jornadas Arqueológicas de Almuñécar. Los alumnos han podido conocer el trabajo del arqueólogo a través de talleres en el Acueducto Romano de la localidad.  #Educación #Arqueología #Almuñécar 

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El pasado martes llegó a nuestro centro una estudiante italiana procedente de Meda. La alumna va a realizar una estancia de tres semanas dentro del Programa Erasmus + con el fin de aprender sobre el sistema educativo español, perfeccionar el idioma y, por supuesto, conocer en detalle sobre las tradiciones y cultura españolas. 

En su primer día, participó en una Charla sobre “Delitos Sexuales” impartida por la Guardia Civil. Tras el recreo, le dimos la bienvenida con un desayuno en la cafetería, entrega de regalos y visita de las instalaciones. Para finalizar, asistió a las clases de Física e Inglés. 

¡A disfrutar de la experiencia!

WELCOME TO IES ANTIGUA-SEXI!

Last Tuesday, we hosted an Italian student from Meda. She is going to do a three-weeks stay thanks to the Erasmus+ Program in order to learn about the Spanish educational system, improve the language and, obviously, get to know about the traditions and culture from Spain. 

On her first day, she took part in a Talk about “Sexual Crimes” imparted by the Civil Guard. After the break time, we celebrated a “Welcome breakfast” at the cafeteria so as to give her some gifts and show our school around. To finish, she attended the lessons of Physics and English. 

Enjoy the experience with us!

El IES Antigua Sexi, como todos los años, está comprometido en educar a su alumnado para concienciarlos sobre esta problemática, a través de diverso tipo de actividades programadas: charlas, películas, actividades de reflexión y debate, información, etc. que se llevarán a cabo a lo largo del curso escolar. El pasado martes 04 de noviembre tuvimos la visita de la Guardia Civil, que a través del Plan Director, ofrece información al alumnado sobre el acoso, el ciberacoso, delitos de odio, delitos sexuales, etc. Los chicos y chicas tuvieron oportunidad de compartir sus dudas, inquietudes y concienciarse sobre la responsabilidad que tienen para no participar en bromas, burlas, insultos, así como las consecuencias legales a las que se podrían enfrentar. Además, en las horas de tutoría se va a trabajar esta temática para ayudar al alumnado a desarrollar actitudes de empatía, tolerancia, escucha al otro, cómo ayudar si son testigos de comportamientos inadecuados, etc. Se va a hacer a través de materiales de la Fundación ANAR, cortometrajes, juegos, materiales online, guías, otras charlas con diversos profesionales, comics…

Last Friday, the 31st of October we celebrated Halloween. As part of the Bilingual project, the departments of English, History, Literature, French, and PE organised many different activities and we had several Halloween contests:  best Halloween superhero , best cake , best costume , best decorated door and best Hallowen story. The result was amazing: lots of scary and fun superheroes, some wonderful and tasty cakes, really creative and frightening stories, spooky costumes and super imaginative and creepy doors. It was really difficult to choose a winner!!

The students also took part in a Halloween gymkhana, recorded some sinister videos and created amazing posters explaining some Halloween traditions: costumes and masks, candies, superstitions,…

A big clap to all the participants for their hard work and thank you for their enthusiasm and collaboration. 

Desde el martes 14 hasta el jueves 16 de octubre se han celebrado las jornadas de “Erasmus Days” en nuestro centro. El primer día, el alumnado de 1º ESO participó en un “Taller de Gamificación” donde recibió formación sobre los principios fundamentales en la creación de un juego de mesa que se pueda aplicar dentro del aula. Acto seguido, los estudiantes tuvieron la oportunidad de diseñar y crear sus propios juegos sobre temáticas relacionadas con el ámbito académico, siendo muchos de ellos muy creativos y originales. El miércoles 15, el docente de Griego impartió una “Charla sobre Competencias Democráticas Europeas” a parte del Claustro con el fin de conocer su existencia y, muy especialmente, poder trabajarlas con el alumnado de manera transversal en su materia. Finalmente, en el último día, se ha llevado a cabo una “Mesa Redonda” con 4º ESO. En primer lugar, se ha hecho una presentación introductoria sobre la Unión Europea y el verdadero significado de ser país miembro. A continuación, el alumnado participante del Programa ha respondido a una serie de preguntas sobre las experiencias vividas el año pasado y ha animado a los asistentes a participar en futuros proyectos. 

Agradecemos la colaboración de todo el profesorado y alumnado implicado. Con esfuerzo y dedicación, el IES Antigua-Sexi seguirá apostando por abrir sus puertas en Europa. 

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From Tuesday 14th to Thursday 16th October, our school held its Erasmus Days. On the first day, 1º ESO students took part in a Gamification Workshop, where they learned the basic principles of creating a board game that can be used in the classroom. The students then had the opportunity to design and create their own games on academic topics, many of which were very creative and original. On Wednesday 15th, the Greek teacher gave a ‘Talk on European Democratic Competences’ to part of the teaching staff in order to raise awareness of these competences and, in particular, to be able to work on them with students in a cross-curricular way in their subject. Finally, on the last day, a ‘Round Table’ was held with 4º ESO students. First, there was an introductory presentation on the European Union and the true meaning of being a member country. Next, the students participating in the Programme answered a series of questions about their experiences last year and encouraged those present to participate in future projects.

We would like to thank all the teachers and students involved for their collaboration. With effort and dedication, the IES Antigua-Sexi School will continue to open its doors to Europe.

El pasado 10 de octubre celebramos en el IES Antigua Sexi “El Día Mundial de la Salud Mental”. Losalumnos de 3o, 4o ESO y 1o de Bachillerato pudieron asistir a una interesante charla impartida por Raquel Jiménez Montalvo, Psicóloga especialista en Infantojuvenil con más de 25 años de experiencia, que abordó de una manera muy cercana el tema de Salud Mental a las vivencias de los adolescentes.
Durante esa semana se trabajaron temas relacionados con salud mental, protocolo de autolesiones y suicidios en tutorías, valores éticos y otras materias para intentar sensibilizar sobre la importancia del cuidado físico y mental. El alumnado de 4o ESO A realizó un mural titulado “Fashion and Mental Health”.