Día 1: Acogida
El pasado lunes acogimos a dos institutos de Peniche (Portugal) y Osijek (Croacia) para implementar sus proyectos Erasmus+. Primero, disfrutamos de un desayuno en la cafetería de nuestro centro y se hizo entrega de unas bolsas regalo proporcionadas por la Oficina de Turismo de Almuñécar. Acto seguido, los estudiantes realizaron exposiciones orales sobre su ciudad y sus respectivos centros educativos al igual que participaron en diversas actividades y juegos más comunicativos como “Find Someone Who” o “Speed Dating” con la intención de “romper el hielo” y empezar a conocerse entre ellos.
Tras un merecido almuerzo, por la tarde visitaron algunos de los Acueductos Romanos de nuestra localidad, quedando asombrados por su buen estado de conservación y siendo conscientes de su importancia en la antigüedad.
Día 2: Excursión a Granada
En su segundo día, estudiantes españoles, portugueses y croatas marchaban bien temprano hacia Granada. Como no podía ser de otra forma, su primera parada ha sido la visita de la Alhambra, donde contemplaron la belleza de sus palacios nazaríes, el perfeccionismo al detalle de sus formas geométricas, el policromado de sus paredes o el esplendor de los Jardines del Generalife. Asimismo, quedaron maravillados con algunas de sus leyendas como la de la “Torre de la Vela” o “Torre de la Cautiva”. A continuación, pusieron rumbo al Mirador de San Nicolás, otro lugar emblemático de la ciudad nazarí. Allí tuvieron la gran suerte de disfrutar de unas vistas maravillosas mientras escuchaban el “quejío” de un grupo flamenco al son de la guitarra. Para finalizar la jornada, disfrutaron de tiempo libre para callejear por el centro y hacer algunas compras.
Day 1: Welcome
Last Monday, we welcomed two secondary schools from Peniche (Portugal) and Osijek (Croatia) to launch their Erasmus+ projects. First, we enjoyed breakfast in our school’s canteen, and gift bags provided by the Almuñécar Tourist Office were handed out. The students then gave oral presentations about their cities and their respective schools, and took part in various ice-breaking activities and games such as ‘Find Someone Who’ and ‘Speed Dating’ to help them get to know one another.
After a well-deserved lunch, in the afternoon they visited some of the Roman aqueducts in our town, marvelling at how well-preserved they are and realising their importance in ancient times.
Day 2: Excursion to Granada
On their second day, Spanish, Portuguese and Croatian students set off very early for Granada. As was to be expected, their first stop was a visit to the Alhambra, where they marvelled at the beauty of its Nasrid palaces, the perfection of detail in its geometric forms, the polychrome decoration of its walls and the splendour of the Generalife Gardens. They were also captivated by some of its legends, such as that of the ‘Torre de la Vela’ or ‘Torre de la Cautiva’. They then made their way to the Mirador de San Nicolás, another iconic spot in the Nasrid city. There, they were very fortunate to enjoy wonderful views whilst listening to the ‘quejío’ of a flamenco group accompanied by guitar music. To round off the day, they had some free time to wander through the city centre and do some shopping.
