El alumnado del ciclo de Grado Superior de Gestión de Alojamientos
Turísticos ha disfrutado de dos actividades de inmersión lingüística en
inglés. Estas actividades se han hecho de manera gratuita para el
alumnado gracias a los fondos recibidos para el programa de aulas
bilingües de la Unión Europea.
En la primera actividad, que se llevó a cabo en el mes de noviembre,
conocieron de la mano de Juan Bolívar los principales recursos
turísticos que forman parte del Patrimonio Cultural de Almuñécar. Esta
actividad ayudará a que el alumnado transmita al turista que visite
nuestra localidad la importancia y la riqueza de nuestro patrimonio. La
actividad se llevó a cabo íntegramente en inglés.
La segunda actividad se ha desarrollado durante dos días en la ciudad
de Granada. El alumnado disfrutó de una visita guiada en inglés a la
Alhambra y el Albaicín y alrededores por una guía oficial de la
Alhambra. Pernoctaron en un hotel de Granada y visitaron las calles de
la ciudad disfrutando del alumbrado navideño así como de una cena en
un restaurante de la localidad.

El martes 19 de diciembre, el departamento de Inglés organizó una actividad con el alumnado de 1º y 2º de la ESO, que asistió a la representación teatral de una obra en inglés en la casa de la Cultura de Almuñécar. La obra “The Time Machine” resultó un gran éxito de asistencia y participación, compartiendo experiencia con el alumnado del IES Puerta del Mar.

Tal y como establece la normativa, hoy hemos realizado en nuestro
centro un simulacro de incendios. Nuestro alumnado del Ciclo de
Emergencias y Protección Civil ha participado de manera activa.
Comenzaron informando previamente al alumnado de la ESO
sobre cómo actuar en caso de incendio, también han revisado la
señalización y las instalaciones. Hoy durante el simulacro, con la
coordinación de Miguel Martinez profesor especialista del ciclo, han
chequeado todo el procedimiento y vigilado que se cumpla el
protocolo.

Hoy es un día triste, inmensamente triste. Con incredulidad y estupor hemos conocido que nos ha dejado una antigua alumna del Centro – Celia Bellicourt- en un absurdo accidente.
Los que la conocimos la recordamos como una chica alegre, servicial, deportista y llena de vitalidad. Ha muerto cuando, con toda una vida por delante, le esperaban las mejores expectativas en el ámbito deportivo y profesional.

José Miguel Lozano Mingorance

La Comunidad Educativa del IES Antigua Sexi lamenta esta irreparable pérdida, enviamos nuestro más sincero pésame a la familia y amigos.
Siempre estarás en nuestros corazones, Celia.

El viernes, 1 de diciembre el Departamento de inglés organizó dos charlas culturales para Ciclos Medios y Superiores de Admimistración y Finanzas y Alojamientos Turísticos, en primera instancia, y para 1º y 2º de bachillerato, en segunda. Fue llevada a cabo por un profesional de la Formación de profesorado y alumnado, de dilatada trayectoria académica, Mr Jonathan Ostler.  Queremos agradecer a la Editorial Burlington su colaboración con nuestro IES Antigua Sexi.

El pasado martes 28 de noviembre nuestro alumnado de primero de ESO visitó el Geoparque de Granada, recorriendo los municipios de Guadix, Gor, Gorafe y Alicún. Una salida que la realizaron acompañados y acompañadas de sus profesores Isabel Ostos (Educación Física), Nazaret Siles (Matemáticas) y Alberto Mochón (Geografía e Historia).

Se trata de un espacio muy particular, un “micro-continente” como lo llaman algunos investigadores, en el que se observa un paisaje de tipo semidesértico, con una reducida y almohadillada cobertera vegetal, y un terreno formado por cárcavas y “bad lands”. Pudieron ver también cómo en algunas de sus paredes se abren cuevas naturales que el ser humano ha aprovechado para hacerlo su hábitat (conocido como “hábitat troglodita”).

Además, tuvieron la oportunidad de estudiar el relieve calizo, encontrando en el travertino de Alicún una formación rocosa única en la zona y donde el agua emana desde el interior de la Tierra a una templada temperatura. Fue en esta ubicación donde también practicaron algunos juegos tradicionales.

Por último, investigaron cómo vivieron los seres humanos prehistóricos y cómo llevaban a cabo sus inhumaciones, analizándolo de forma directa con la visita a los restos de los dólmenes que se encuentran conservados en la zona.